想象一下
为什么是华德福高中?
华德福教育与身体、心灵和灵魂以及思想对话. The academically challenging high school curriculum is balanced by a program rich in music, 戏剧美术与应用艺术, 运动和实用技能.
以经典为基础, 学术Curriculum使学生接触到人类的伟大思想, 塑造文明的亚洲十大网上博彩, 数学之美, 艺术的力量, 以及自然世界的奇迹. 每个学生都参加所有科目. 科学家探索科学的物理和自然规律. 这位艺术家发现了微积分的实用方面. 而不是在18岁时成为专家, 学校毕业的学生全面发展，有能力，对自己向世界学习的能力充满信心, 并为世界做出贡献. 奥兰治县的华德福学校 高中 will provide a high school experience like no other.
“毕竟, 教育的功能是培养一个有能力处理生活的完整的人……”
ーJ. 克里希那穆提
典型的一天
到来 | 8:00 A.M. — 8:15 A.M. |
主要教训 | 8:15 A.M. — 10:15 A.M. |
打破 | 10:15 A.M. — 10:30 A.M. |
上午特色班 | 10:30 A.M. — 12:35 P.M. |
午餐 | 12:35 P.M. — 1:10 P.M. |
下午特色班 | 1:15 P.M. — 3:15 P.M. |
Experience
教育是体验式的
Experiences awaken the students to become active participants in their education.
学习的过程是从Experience到描述再到抽象. 经过仔细观察和详细描述, actively-engaged students rise to the challenge of analytical abstraction.
在WSOC, 大自然成为天文学实地考察的教室, 气象学, 地质, 和生物学. 角色扮演和戏剧可以强化历史课. 测量提供了一个有趣的三角介绍.
“华德福教育与其他教育不同……这些学生的基础广泛而深入，对学习有非凡的热情。. 这样的学生具有发现的眼光, 还有改革者富有同情心的心, 当加入到任务中时, 可以改变地球.”
ーArthur Zajonc博士.D.阿默斯特学院物理学副教授
弹性
高中Curriculum
华德福学校奥兰治县高中Curriculum引导学生跨越青春期的门槛, 帮助他们以力量和勇气积极参与世界.
We endeavor to educate students in a manner that awakens independent thinking, 内在动机, 内心的自信. We work alongside adolescents to develop the full measure of their human potential, 将个人成就与对更大世界的服务结合起来.
| 九年级 | 十年级 | 十一年级 | 十二年级 | |
|---|---|---|---|---|
| 生物学 | 解剖学、生理学 | 胚胎学 | 植物学、细胞生物学 | 动物学,进化 |
| 化学 | 有机化学 | 无机化学 | 元素周期表与原子理论 | 生物化学 |
| 物理 | 热力学 | 力学 | 电学，磁学，核物理 | 光学 |
| 地球科学 | 地质 | 海洋学 | 天文学 | |
| 选修课 | 科学或人文 | 科学或人文 | ||
| 数学 | 组合学，代数1或2 | 三角、几何 | 射影几何，代数2或微积分预科 | 微积分与商业数学 |
| 历史 | 近代世界史 | 美国早期历史，古代世界历史，希腊罗马历史 | 中世纪历史，宪法，时事 | |
| 美学 | 艺术中的世界史 | 诗学 | 通过音乐了解世界历史 | 从建筑看世界历史 |
| 全球研究 | 中东历史 | 发展中国家 | 全球经济 | 症状 |
| 语言艺术 | 悲剧与喜剧，神话，文学中的文化视角 | 《亚洲十大网上博彩》《亚洲十大网上博彩》《奥德赛 | Wolfram Von Eschenbach’s Parzival, Dante’s The Divine Comedy, 莎士比亚 | Russian Literature, Transcendentalists, Goethe’s Faust, Melville’s Moby-Dick, Memoir |
| 世界语言(西班牙语) | 西班牙语1 | 西班牙2 | 西班牙3 | 西班牙4 |
| 音乐 | 合唱团、室内乐乐团、钢琴大师班、管乐乐团 | 合唱团、室内乐乐团、钢琴大师班、管乐乐团 | 合唱团、室内乐乐团、钢琴大师班、管乐乐团 | 合唱团、室内乐乐团、钢琴大师班、管乐乐团 |
| 艺术与实践活动 | Puppetry, Mask Making, Basketry, Black and White 画, 色彩理论, 木工, 表演艺术 | 绘画, 画, 建模, 雕塑, 纺织艺术, 印刷, 木工, 表演艺术 | 绘画, 画, 建模, 雕塑, 纺织艺术, 印刷, 装订, 表演艺术, 独白 | 绘画, 建模, 雕塑, 装订, 表演艺术, 十二年级的游戏, 艺术作品集选修课 |
| 健康 | 生活技能 | 生活技能 | ||
| Eurthymy(以诗歌和音乐为背景的运动艺术) | Eurthymy | Eurthymy | Eurthymy | Eurthymy |
| 体育课 | 体育教育* | 体育教育* | 体育教育* | 体育教育* |
*今年的综合(9-12年级)体育和俱乐部Curriculum可能包括以下内容:沙滩排球, 冲浪, 瑜伽, 篮球, 室内排球, 足球, 田径, 越野比赛.
9年级
主要Curriculum模块
- 英语
- 悲剧与喜剧
- 这部小说
- 历史
- 近代世界史
- 艺术历史
- 数学
- 组合
- 画法几何学
- 科学
- 生物学-解剖学 & 生理学
- 化学-有机
- 物理学-热力学
- 地球科学-地质学
一年的田径Curriculum
英语, 数学(代数), 西班牙语, 和谐, 健康, 表演艺术(合唱团), 乐队, 管弦乐队, 和吉他), 体育课
视觉与实用艺术
绘画, 画, 多媒体的使用, 色彩理论, 设计元素, 木雕, 仪器制造, 陶瓷, 造纸, 版画, 纺织艺术
10年级
主要Curriculum模块
- 英语
- 诗歌
- 诗歌
- 历史
- 古代世界史
- 罗马历史
- 数学
- 三角函数
- 科学
- 生物学-胚胎学
- 化学-无机
- 物理-力学
- 地球科学-动态地球
- 技术-基本计算机技术
一年的田径Curriculum
英语, 数学(几何), 西班牙语, 和谐, 健康, 表演艺术(合唱团), 乐队, 管弦乐队, 钢琴, 和吉他), 体育课
视觉与实用艺术
绘画, 画, 建模, 雕塑, 陶器, 纺织艺术, 印刷, 木工, 及表演艺术
11年级
主要Curriculum模块
- 英语
- 独白
- Wolfram von Eschenbach的Parzival
- 莎士比亚
- 历史
- 中世纪历史
- 音乐的历史
- 数学
- 射影几何
- 三角函数
- 科学
- 生物学-植物学 & 细胞生物学
- 化学-元素周期表 & 的元素
- 物理学——电、磁
- 地球科学-天文学
一年的田径Curriculum
英语, 美国历史上, 数学(代数/微积分), 西班牙语, 和谐, 表演艺术(合唱团), 乐队, 管弦乐队, 钢琴, 和吉他), 体育课视觉与实用艺术
绘画, 画, 多媒体的使用, 设计元素, 陶瓷, 皮革手工技巧, 首饰制作, 丝网印刷, 装订12年级
主要Curriculum模块
- 英语
- 美国文学的诞生——先验主义
- 研究研讨会
- 资深玩
- 历史
- 建筑史
- 数学
- 微积分
- 个人理财
- 科学
- 生物学-动物学 & 进化
- 化学-生物化学
- 物理-光学
- 地球科学-气候变化 & 可持续性
一年的田径Curriculum
英语, 美国历史上, 数学(微积分/有关微积分的知识/大学预科), 西班牙语, 和谐, 表演艺术(合唱团), 乐队, 管弦乐队, 钢琴, 和吉他)
视觉与实用艺术
绘画, Stone Carving, 陶瓷, Set Building, 纺织艺术, Portraiture
大学
大学录取率
As of June 2024, WSOC has proudly graduated 14 classes with a total of 179 students.
They have garnered tremendous success in gaining admission to fine colleges and universities, including a substantial number of those deemed either “highly selective” or “selective.”
下面列出的245所学院和大学代表了他们的累积华德福学校奥兰治县大学录取. 请注意，许多这样的学院和大学在过去的几年中录取了多名学生, 但这所学校只被列入一次名单. It would not be unusual for a single WSOC graduate to have earned acceptances to as many as five, 七个, 甚至十所或更多的大学, and then be in the position to select the best fit for their next educational endeavor.
Our graduates have been granted numerous merit-based scholarships and awards. 渐增地, these students have earned tens of millions of dollars in merit-based and needs-based scholarships.
点击 在这里 查看完整的大学名单
荣誉
先修Curriculum
WSOC是一所综合性的四年制高中，服务9-12年级.
Like most high schools, WSOC provides students with a rigorous college preparatory program. 但是，我们不提供APCurriculum.
Because we are structured differently in this way, the result is an unweighted 4.GPA为0，这使得所有学生都能享受到ap级别的工作.
我们的许多Curriculum在深度和广度上都达到了荣誉水平. What makes a Waldorf Education unique is the way in which the curriculum is delivered. 学生们每年都要在核心科目上短期强化Curriculum. This fosters healthy cognitive development by revisiting core academic themes from year to year, 随着学生的成熟，逐步展开复杂的层次.
每个级别的学生都受到严格的挑战. 我们的科学Curriculum强调被称为现象学观察的体验式学习过程. Students actively engage in experiments and come to conclusions through their own thinking, 核实课本上的内容. 这种方法使我们的学生接触基础和高级主题，并从Experience和思维的整合中获得更深的理解. 英语和历史Curriculum让他们接触经典和原始的历史文本，而不是标准的教科书.
Profile
2023-2024年高中学业概况
Experiences awaken the students to become active participants in their education.
学习的过程是从Experience到描述再到抽象. 经过仔细观察和详细描述, actively-engaged students rise to the challenge of analytical abstraction.
在WSOC, 大自然成为天文学实地考察的教室, 气象学, 地质, 和生物学. 角色扮演和戏剧可以强化历史课. 测量提供了一个有趣的三角介绍.
点击 在这里 浏览2023-24年度学术概况.
政府 & 咨询
高中协调员:吉娜·加里森 ggarrison@zhongdawuliu.net
学校辅导员:William Giacchi wgiacchi@zhongdawuliu.net
高中特点
奥兰治县的华德福学校 (WSOC) is an independent pre‐K‐12 coeducational, 无宗派的, 非营利性的学校. WSOC is one of approximately 1090 Waldorf schools worldwide and 34 Waldorf high schools in the U.S. 1988年成立时只有一个幼儿园班, 学校于2007年秋季招收了第一批九年级学生，并于2011年春季招收了第一批十二年级学生. The Campus is located 45 miles south of Los Angeles and 100 miles north of San Diego.
| 高中总入学率 | 61名学生 |
| 2024届毕业生 | 16名学生 |
| 2025届毕业生 | 16名学生 |
| 2026届 | 13个学生 |
| 2027届毕业生 | 9个学生 |
WSOC是一所综合性的四年制高中，服务9-12年级. Like most high schools, WSOC provides students with a rigorous college preparatory program. 但是，我们不提供APCurriculum. Because we are structured differently in this way, the result is an unweighted 4.0 GPA which essentially allows all students to receive the benefit of AP-level work. 我们的许多Curriculum在深度和广度上都达到了荣誉水平. What makes a Waldorf Education unique is the way in which the curriculum is delivered. 学生每年在核心科目上短期强化Curriculum. This fosters healthy cognitive development by revisiting core academic themes from year to year, 随着学生的成熟，逐步展开复杂的层次. 每个级别的学生都受到严格的挑战. 我们的科学Curriculum强调被称为现象学观察的体验式学习过程. Students actively engage in experiments and come to conclusions through their own thinking, 核实课本上的内容. 这种方法使我们的学生接触基础和高级主题，并从Experience和思维的整合中获得更深的理解. 英语和历史Curriculum让他们接触经典和原始的历史文本，而不是标准的教科书.
认证评估
西部学校和学院协会 有效期至2025年
北美华德福学校协会
Athletics
体育项目:CIF男子足球, CIF女子排球, 男孩篮球, 女生篮球, 田径, 越野, 高尔夫球
体育课可能包括冲浪, 航行, 瑜伽, 夺旗橄榄球, 飞盘高尔夫, 徒步亚洲十大网上博彩, 篮球, 跳舞, 航行, 射箭, 足球和游泳
成绩
成绩按4分计算.0规模.WSOC规定的高中Curriculum具有挑战性. 因此，荣誉Curriculum和APCurriculum不作为一种选择.
GPA年龄范围，2023届
3.27 – 4.0
Curriculum & 学院要求
实现
高中Curriculum和大学入学要求
在大多数情况下, 奥兰治县的华德福学校 高中 exceeds college admissions requirements for entry.
因为学生们在四年的Curriculum中被分成“块”进行教学, 学生可能会因为某一学科被介绍的次数而获得更多的学分.
毕业要求
主题 | 获得的WSOC总单位 | 加州大学总 & 在WSOC获得的CSU认可单元 | 加州大学和科罗拉多州立大学要求 |
历史 | 30单位* | 20单位 | 20单位 |
英语 | 五十台 | 42.5单位 | 40台 |
数学 | 五十台 | 40台 | 30个单位 |
科学 | 40台 | 30个单位 | 20单位 |
世界语言(西班牙语) | 40台 | 40台 | 20单位 |
视觉和表演艺术 | 65个单位 | 10个单位 | 10个单位 |
选修 | 12.5单位 | 10个单位 | 10个单位 |
体育课 | 20单位 | 0的单位 | 0的单位 |
健康 | 20单位 | 0的单位 | 0的单位 |
全球研究 | 7.5单位 | 0的单位 | 0的单位 |
*10个单位=一年
Guidance
大学的Guidance
WSOC的毕业生就读于美国一些最受欢迎的学院和大学，并在学术上表现出很大的希望和才能, 社会, and personally as a result of the skills they developed during their four years in high school.
与努力学习合作, 奥兰治县的华德福学校现在提供最健全的教育, in-depth college and career counseling program to all WSOC students in grades 10-12. The thought of post-secondary planning can be extremely stressful for students, 这一伙伴关系旨在减轻这种压力，同时提供教育和Guidance，让学生对高中毕业后的未来轨迹有更清晰的认识.
努力学习拥有一支高度专业化的独立教育顾问团队，他们具有Guidance华德福学生在任何高等教育空间茁壮成长的Experience. 通过与专业团体的合作和贡献，他们仍然是各自领域的专家, 比如独立教育顾问协会(IECA)和全国大学入学咨询协会(NACAC). 但, 最重要的是, 他们的工作体现了华德福教育的价值观——为学生和家庭提供他们需要的工具，以创造他们认为有意义的未来, and to support their journeys through individualized and caring mentor relationships.
学生被分配到一名辅导员，他将在他们高中最后三年的旅程中Guidance他们, 和一个 学生与辅导员的比例为10:1, (与许多学校相比，这是非同寻常的), 辅导员们以一种深刻的个人方式了解华德福学生，因为他们多年来一直密切合作. 除了一对一的会议, Strive to Learn organizes a variety of workshops and presentations at WSOC, 邀请外部演讲者，在校园里组织大学博览会，让学生们尝试他们可能想要参与的机会.
Experience what it’s like to work with the Strive to Learn team by listening to their 播客 (主持 & 由华德福校友制作)，或者通过查看他们的 家庭免费资源. Strive to Learn also offers all WSOC students a 10% discount on any tutoring or test prep services.
努力了解WSOC学生秋季重要日期和时间表
大学二年级
二年级学生在开始他们的大学和职业规划过程时，会进行性格和性格优势评估，从而启动深入的对话，探索他们的好奇心, 激情, 还有课外兴趣. 大二的目标是开始建立个人关系，帮助学生反思什么给他们带来了快乐.
大三
整个大三, 努力学习帮助学生将他们的好奇心和激情转化为未来的职业选择和合适的大学标准. They will explore an array of non-traditional pathways such as community college, 出国留学, 空档年, 合作社, as well as attend workshops designed around list-building and college research. 到大三结束的时候, students will have developed a solid list of colleges that inspire their interests, 支持他们的成功, 并且符合家庭财务状况. 学生们还会在暑假前参加大学论文写作工作坊，开始写大学论文.
大四
高中毕业生通过每月与他们的“努力学习”顾问的会议来学习如何处理大学申请和论文的复杂性，这些顾问专注于消除申请中的压力，帮助他们获得更好的结果. 高年级学生学习如何填写通用申请表, UC, 以及通过小组研讨会申请科罗拉多州立大学, 家长们可以参加我们的深度经济援助扫盲之夜, so t在这里’s no question about what they need to do to get their ducks in a row! 递交申请后, students and families meet with their counselor in the spring to discuss their acceptances, 哪种选择最适合他们, 以及如何成功地向前迈进.
我们的团队——我们是谁?
威廉·贾奇——首席辅导员
一个讲故事的人和前英语老师, head counselor William loves to mentor students on their unique path to a joyful future. William especially loves supporting students with learning differences or attention deficits, 同时也领导着“努力学习”的大学咨询团队. 在业余时间, 他喜欢弹吉他, exploring new restaurants with his wife and daughter (who loves dinosaurs and outer space), 回忆起他的意大利传统.
教育:
电影与电子艺术学士(加州州立大学长滩分校)
英语教学资格证(加州州立大学长滩分校)
Independent Educational Consultant Certificate (University of California, Irvine)
阿曼达·梅里菲尔德——大学辅导员
阿曼达是一缕阳光，她有很多兴趣和才能:从文学到环境科学再到编程, she is a role model to students trying to figure out what their passion might be. 阿曼达喜欢在STEM领域Guidance女性，喜欢和有兴趣出国留学的学生一起工作. 阿曼达打电话到伦敦, 英格兰, 首页, 作为一个OC本地人, 她想念加州的阳光和海滩!
教育:
BA in Literature, Postcolonial Studies (University of California, Santa Cruz)
Independent Educational Consultant Certificate (University of California, Irvine)
Josefine Borrmann -努力学习创始人
大学招生顾问，努力学习的创始人, Josefine Borrmann loves mentoring youth as they contemplate what the future holds for them. 但是，她作为一名屡获殊荣的独立纪录片导演的经历，帮助学生们构思他们的故事. 约瑟芬偶尔会出现在科斯塔梅萨, CA (w在这里 she lives) when not traveling around the world or backpacking in the Sierra Nevada.
教育:
BA in Psychology; BA in Ethnographic Documentary (Chapman University)
视觉与媒体人类学硕士(柏林自由大学)
Independent Educational Consultant Certificate (University of CA, Irvine)
去野猫!
Athletics
华德福学校奥兰治县高中是加州校际联合会(CIF)的成员。.
我们华德福高中的学生参加Athletics的程度通常与他们的学术和艺术学习的程度相同. The program allows both opportunity and access for all students to develop a passion for athletics, 同时体验团队合作的同志情谊, 积极的体育精神带来的快乐, 努力工作和竞争带来的满足感, and the depth of relationships that comes only through shared experiences such as team sports. 有一个“不削减”的政策-所有学生在良好的学术和社区地位谁希望参加有机会这样做在我们的高中体育项目.
作为CIF的成员, the 高中 will endeavor to field a variety of programs based on student interest. 目前的名册包括:
运动时间表样本
秋天
女子排球到岸价
男子篮球俱乐部
冬天
女子篮球俱乐部
男子足球CIF
女孩足球
春天
沙滩排球，男女皆可
田径:CIF男女合校
